top of page
Search

משך ההפסקה כגודל הכריך: מה לוח השיעורים וההפסקות מספר על החינוך שלנו?
משך ההפסקה צריך לאפשר אכילה ושתייה בנחת – לא כריך בלחץ. כשאין זמן לנשום, גם אין זמן ללמוד באמת.
עדו ארגמן
5 days ago2 min read
0
0


מנהיגות חינוכית בעידן של קיטוב עמוק בחברה הישראלית
המנהיגות החינוכית הנדרשת בעידן של קיטוב עמוק בחברה הישראלית היא כזו המשלבת בין "הורות גדולה", לה אחריות כוללת לרווחת כל התלמידים לבין אומץ ח
עדו ארגמן
Mar 152 min read
0
0


סוגי משוב ומשמעותם לחינוך ולהבנה
סוגי המשוב המתקיימים בבתי הספר והמשמעות שלהם לחינוך להבנה
עדו ארגמן
Mar 81 min read
1
0


תהליכי משוב כנדבך מרכזי בתהליכי הוראה-למידה אפקטיביים.
תהליכי משוב כנדבך מרכזי בתהליכי הוראה-למידה אפקטיביים.
עדו ארגמן
Mar 82 min read
1
0


הסיפור של נועם
הסיפור של נועם
עדו ארגמן
Mar 12 min read
7
0


הסיפור של מיכל
הסיפור של מיכל - חווית למידה
עדו ארגמן
Mar 12 min read
6
0


מדוע תלמידים לא מבינים את רוב מה שלמדו בבית הספר?
אחת הסיבות המרכזיות נעוצה בעובדה שההוראה והלמידה בבתי הספר אינה מותאמת לאופני החשיבה ועיבוד המידע של המוח האנושי - מעבר תכוף בין מקצועות...
עדו ארגמן
Feb 221 min read
4
0

לאן נעלמה ההבנה כמטרה העיקרית של ההוראה והלמידה?
עקרונות פדגוגיים וחינוכיים מרכזיים בתכנון ויישום שינוי פדגוגי בו ההבנה היא המטרה הראשית.
עדו ארגמן
Feb 81 min read
1
0

אנשי החינוך, אתם המנהיגים האמיתיים של החברה שלנו.
על מאמר של ד"ר ערן ברק מדינה ועדו ארגמן על מנהיגותם של אנשי החינוך בתקופת חירום.
עדו ארגמן
Jan 291 min read
2
0


כך דיאלוג משמעותי יוצר שינוי אמיתי✨
דיאלוג משמעותי הוא הרבה יותר משיחה הוא כלי עוצמתי שיכול לשנות חיים, לבנות אמון ולהשפיע עמוקות על מערכות יחסים.
עדו ארגמן
Jan 211 min read
2
0


למידה משמעותית
מידה משמעותית היא הרבה יותר מסתם קליטת מידע. היא מתרחשת כשאנחנו לא רק זוכרים את מה שלמדנו, אלא באמת מבינים לעומק את התוכן ומשתמשים בו בעולם
עדו ארגמן
Jan 121 min read
4
0


יעוץ והדרכה אישית למנהלים - להוביל שינוי, לצמוח, ולהצליח יחד.
יעוץ והדרכה אישית למנהלים - להוביל שינוי, לצמוח, ולהצליח יחד.
המציאות הארגונית כיום משתנה בקצב מסחרר.
כמנהלים, אתם נדרשים להנהיג תהליכים מ
עדו ארגמן
Jan 111 min read
2
0


בניית צוות הנהלה אפקטיבי – המפתח להצלחת הארגון 🚀
צוות הנהלה טוב הוא לא רק קבוצה של אנשים מוכשרים – הוא הלב הפועם של הארגון. כשהצוות עובד בהרמוניה, הארגון כולו נהנה מתפקוד יעיל, קבלת...
-
Dec 29, 20241 min read
1
0


חינוך כמסע של משמעות וצמיחה פנימית
לפני מספר ימים, בעיר גדולה, ראיתי שלט חוצות ענק בצידי כביש ראשי כחלק ממסע שיווק לכיתה ז': הזהו תפקידו העיקרי של בית הספר? לשמש אמצעי...
-
Nov 30, 20242 min read
21
0


הניהול השלם באמצעות המשולש הניהולי
כמנהלי בתי ספר, אנו נדרשים למספר פעולות מרכזיות בכדי להנהיג את בית הספר בהצלחה. התרשים "המשולש הניהולי" מדגיש את שלושת הפעולות המהותיות...
-
Nov 20, 20241 min read
31
0

האיזון העדין בניהול בית ספר - ניהול המתח בין תמיכה רגשית ומקצועית בצוות החינוכי לבין המשך ניהול שגרת בית הספר.
המתח בין הצורך למיסוד תהליכי תמיכה רגשית ומקצועית בצוותי ההוראה לבין החשיבות וההכרח במילוי המשימות הבית ספריות וניהול שגרת היומיום, הוא...
-
Nov 14, 20242 min read
18
0


מנהלות ומנהלים, אתם לא לבד. חוסן אישי שלכם = חוסן בית הספר.
מנהלות ומנהלים יקרים, זה כבר למעלה משנה שאתם בחזית, ואם נוסיף את שנות הקורונה נגיע ליותר מארבע שנים של ימים מאתגרים הכוללים מתח ביטחוני,...
-
Nov 7, 20241 min read
17
0


אל תשליכונו בעת ילדות ונערות
לא מרפאים תחושות של מי שחש שזנחו אותו רק ב"חזרה לשגרה" . השגרה חשובה והכרחית אך רק אם בתוכה, כמעשה שגרה, נשזרת הקשבה ושיח.
עדו ארגמן
Dec 26, 20213 min read
0
0


מחשבות על מהותם של תהליכי שינוי בבית הספר
מערכת החינוך ובתי הספר בישראל ואולי לא רק בישראל סובלים מארבע מחלות חינוכיות מרכזיות: פדגוגיה מסורתית מיושנת המבוססת על מסירת ידע בסיסי...
עדו ארגמן
Sep 28, 20212 min read
2
0


מה נשתנה? מה ראוי שישתנה! (פסח תש"פ)
שבעת הזו עלינו לבחון את "מושג הסמכות" על מנת שנעניק לבני הנוער ביטחון ותהליכי התפתחות תקינים. עלינו לפתח הבנה חדשה ואופני פעולה מותאמים...
עדו ארגמן
Sep 28, 20211 min read
0
0


ימים מרים וקשים למערכות החינוך.
(נכתב בחודשים הראשונים לימי הקורונה) ימים מרים וקשים למערכות החינוך, צווים ומתווים וחינוך אין. האם תרבות מתווי סוף השבוע מקרית היא? כאוס...
עדו ארגמן
Sep 28, 20211 min read
1
0
bottom of page